Evaluación de conocimiento de docentes sobre análisis de usabilidad de aplicaciones

Elemento

Título
Evaluación de conocimiento de docentes sobre análisis de usabilidad de aplicaciones
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Rocio Elisa Torales Frutos, Oscar Leonardo Duarte Fernández
abstract
La utilización de las aplicaciones de informática se hace cada vez más presente por las innumerables ventajas en cuanto a la capacidad, sencillez y facilidad para gestionar las crecientes cantidades de información. Para lograr esto, las aplicaciones deben poseer un buen nivel de usabilidad, por ello es esencial que los docentes conozcan los estándares y técnicas sobre el análisis de la usabilidad, de manera a acompañar correctamente la elaboración de proyectos de software de los alumnos de la Facultad de Ciencias y Tecnología, y por consiguiente mejorar la calidad de las aplicaciones. El objetivo del trabajo es identificar el nivel de conocimiento sobre análisis de usabilidad de aplicaciones en un grupo de docentes de la Facultad de Ciencias y Tecnología (UNICAN).
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